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| 化學科教學目標 | |
以國中科學教育及高中基礎理化為基礎，加強訓練科學方法，由探討物質與能量之變化，建立化學基本觀念，培養正確的科學態度及解決問題的能力，奠定研究高深學術及學習化學專門知能之基礎。 | |
| 建立科學哲學思維模式，達成的途徑卻有無限多個，就像化學裏談論的狀態方程式（state function），初始狀態與最終目標間有無限多種行進方式。 | |
| 化學科教學特色 | |
| 『 Chem is try 』！本校科學教育的最大特色就在於，結合理論與實際操作的教學模式。 | |
| 在試驗中逐步歸納建構出整套化學理論的架構。 | |
| 理論教授與實驗指導並重，透過實驗活動，驗證化學基本觀念，培養科學態度，熟練科學方法，而非僅止於課堂上的紙上談兵。 |
