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(期中、期末,共2次會議)
藉由本計畫規劃辦理專家咨詢會議及主題式研習活動,
推廣自造者運動至花蓮縣各高級中等學校並提升各校創意自造
之學習氛圍,拓展推廣教師社群之知能資源,完善組織功能。
定時召開工作會議
每年度定期規劃辦理專家咨詢會議
(期中、期末,共2次會議)
藉由本計畫規劃辦理專家咨詢會議及主題式研習活動,
推廣自造者運動至花蓮縣各高級中等學校並提升各校創意自造
之學習氛圍,拓展推廣教師社群之知能資源,完善組織功能。
教材精緻實施及推展
針對區域內教師辦理特色課程、教材精緻化講座,
提升教師教學的深度及廣度。遴選區域內有興趣的學
校,辦理學生特色課程、教材精緻化研習工作坊,推廣
特色課程及單元主題教材、教案。
辦理相關專題講座
為廣泛推廣創客課程相關內容,本校不定時邀請外聘講
師及業界講師開設相關講座及課程,拓展東部地區創客
領域知能資源,提升各校創意自造教育學習多元化,進
而引導各校發展通用課程,落實推展自造者運動。
國立花蓮高工 Fab Lab 成立於2015.4.29
為花蓮高中(職)境內第一間成立之自造實驗室,
並於2016年7月起實施年度推廣計畫迄今、
辦理相關活動及研習。
並致力於培育人才、創意設計能力及社群
交流,打造多元特色 Fab Lab。