Fab Lab營運推廣計畫實施對象為花蓮縣境內高中(職)教師及學生，實務研習課程目的讓學生了解數位工具的操作方式及工作原理，並教導學生如何使用 2D及3D建模軟體，主要使用設備：FDM 3D印表機、雷射切割機，同時關注現階段全球及台灣自造實驗室推展趨勢。不定時邀請業界講師至實驗室進行學術分享及交流，亦可指導機台方面的維護及檢修，在實務上及教學上更能夠互相往來。
共辦理14場Fab Lab實務研習
共辦理4場創客研習(邀請業界講師)
年度參與研習及活動人次 共計 23位教師 383位學生
105/08/04 花蓮高工製圖科學生工作坊 105/09/20、09/23 花蓮女中FABLAB參訪課程
105/08/11、 08/12 數位光固化研習 105/10/01 海星高中學生工作坊
105/08/25 FABLAB種子教師研習營 105/10/02 慈大附中學生工作坊
105/09/11 花蓮高中學生工作坊 105/10/03 四維高中學生工作坊
105/09/19 花蓮高農學生工作坊 105/10/04 上騰工商學生工作坊
105/09/21 光復商工資訊科學生工作坊 105/10/15 花蓮女中學生工作坊
105/09/25 花蓮高商學生工作坊 105/10/16 玉里高中學生工作坊
105/09/29 光復商工電子科學生工作坊 105/10/17 花蓮體中學生工作坊
105年下旬於花蓮文創園區辦理「2016東區Maker自造者競賽暨作品展覽會」區域型學生創意競賽，激勵學生將平日習得之數位設計能力與學生創意精神融入設計作品內，激發學生對設計作品多元思考及培養解決問題能力。協助競賽優秀作品修飾、 包裝，並透過競專家建議並輔導作品至群眾募資平台，將學生的原創性設計與夢想聯結，延續創意自造者精神。競賽辦理完畢後，於花蓮文創園區辦理成果展覽會，讓花蓮民眾及當地遊客能夠親自接觸自造者運動之風潮之外，更能夠讓民眾了解許多作品都可以透過現階段數位工具機產出相當令人驚艷之成品。
參賽資格徵件對象為花蓮全縣各高中(職)學生，以組隊或是個人報名(每組人數為1~5名學生)，為鼓勵學生作品以自身生活環境維創意出發點，徵稿作品必須為尚未於市場銷售、 生產，故整體競賽原創性十足，且具各校學生設計元素特色。本活動於第一階段預賽初選即徵得20件作品，並邀請學者及藝術創作學者徵選出15件學生作品參與第二階段決賽暨成果展。
競賽宣傳海報
第二階段決賽，邀請花蓮縣文化局長陳淑美、工研院總監李金揚、花創副總傅廷暐、縣府秘書范姜幸玲、花蓮市公所秘書張天民、立委蕭美琴辦公室主任林俞君及花蓮縣書法學會理事長林岳瑩、花蓮高工校長葉日陞，擔任設計大賽開幕嘉賓。
展場主要分為三大區域包括：創意概念區、工藝創新區和未來趨勢區；創新概念區展示今年度花蓮設計大賽及東區MAKER自造者競賽成果作品，工藝創新區則以國立臺灣工藝研究發展中心「Yii」品牌之成果作品為主，呈現現代設計工藝品的發展；未來趨勢區則以工業技術研究院「科技美學」為核心，期盼整體提升台灣科技能量。
當天參與決賽之隊伍，由學生自行解說設計作品之緣由、概念，並展示學生自行設計之文宣海報作為設計作品宣傳，邀請專業學者擔任評審委員並於當天評選出金獎、銀獎、銅獎及佳作6名，並於競賽過後參展至11/27 開放一般民眾參觀。
頒獎地點：花蓮文創園區 第9展覽館
金獎－花蓮高中 李o樺、胡o恩
設計作品：磁懸浮風力發電
指導老師:花蓮高中-楊老師
銀獎－花蓮女中 陳0
設計作品：超方便旋轉式抽屜書桌
銅獎－花蓮高工 林0彬、劉0宇
設計作品：跟小黑蚊說掰掰
指導老師:花工製圖科-宋老師
佳作:
上騰商工-陳0予、陳0軒、劉0軒 設計作品：學校教學用遙控飛機零組件 指導老師:陳老師
國立花蓮高工-簡0超、柯0昱 設計作品：現代多功能化衣櫃 指導老師:宋老師
國立花蓮高工-陳0浚、黃0豪、陳 0 設計作品：公路罪速傳說 指導老師:高老師
國立花蓮高工-林0瑄、陳0竹、劉0寶 設計作品：輕鬆隨音補水 指導老師:宋老師
上騰商工-許0浚、蘇宏澤、賴0勳、顏0賢、黃0誠 設計作品：蜂巢眼鏡 指導老師:陳老師
國立花蓮高工-朱0怡、張0軒、嚴0微、黃0怡 設計作品：防災衣櫃 指導老師:謝老師
