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| 立人高級中學班級團體輔導實施計畫 | |||||
| • 依據：高級中學輔導工作計畫。 | |||||
| 。 | 定期參加「認輔教師會議」會議，研議討論學校認輔工作執行計畫及執行情形。 | ||||
| • 目標： | |||||
| 。 | 協助學生認識校園、學校特色以適應高中生活。 | ||||
| 。 | 協助學生自我了解、自我接納以達成自我實現。 | ||||
| 。 | 藉團體討論以培養學生表達及思考能力，並學習接納團體中不同的意見。 | ||||
| • 對象：全校各班級申請進行之。 | |||||
| • 實施方式： | |||||
| 。 | 班會團體討論 | ||||
| • | 輔導室擬定討論主題及題綱，利用班會時間討論之。 | ||||
| • | 導師依據輔導室編擬之指導範例指導學生進行討論。 | ||||
| • | 各班紀錄交回輔導室，並由輔導室彙集全校各班結論，印發各班參考。 | ||||
| 。 | 由輔導室針對各班反應之問題到各班溝通討論。 | ||||
| 。 | 輔導室因應輔導工作所需及學生行為表現，適時進行團體性之觀念宣導。 | ||||
| 。 | 由輔導老師到各班解釋分析多因素性向、興趣以及人格測驗的結果，並解答學生所提出疑難問題。 | ||||
| 。 | 舉行選組及大學院校科系介紹說明會。 | ||||
| 。 | 舉行大學推薦甄選說明會。 | ||||
| • 公布與修改： | |||||
| 。 | 畫經輔導工作委員會通過，呈請校長核准後實施，修改時亦同。 | ||||
